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摘要:
当数字媒介充斥着人们生活的每个角落,并随着科技更新不断发展,信息的传达设计必然受到来自阅读方式转换带来的新的挑战.随着互联网、智能+时代的来临,设计师也获得了更宽广的创作表达空间.本文针对数字信息动态与交互设计课程中的教学方法进行系统的分析与总结,探索如何在教学活动中启发与构建学生对数字信息动态与交互设计的设计思维与创意表达.
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文献信息
篇名 信息设计新维度——数字信息与交互设计教学探索
来源期刊 西北美术 学科 文学
关键词 视觉传达设计 动态思维 交互设计
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 交互设计专辑
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 J0
字数 3253字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨田田 西安美术学院设计系 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
视觉传达设计
动态思维
交互设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北美术
季刊
1002-1833
61-1042/J
12开
陕西省西安市含光路南段100号
52-186
1982
chi
出版文献量(篇)
1851
总下载数(次)
2
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