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“揭开和音的面纱”课堂实录和设计说明——全景式数学教育跨领域建设数学项目课程范例
“揭开和音的面纱”课堂实录和设计说明——全景式数学教育跨领域建设数学项目课程范例
作者:
张宏伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教育
课堂实录
项目课程
设计说明
全景式
“按比例分配”
面纱
中国教育
摘要:
2016年11月30日,中国教育台“中国好课堂”栏目邀请我在北京史家小学录制了一节不一样的数学课。本节课以“找和音”和“制造和音”两项新奇有趣的活动,将音乐中“和音”的初步认识及数学中的“按比例分配”完美地融合在一起,它是全景式数学教育中,跨领域进行项目课程建设和教学的一个微型范式。该项目课程的设计和教学现场实录如下。
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篇名
“揭开和音的面纱”课堂实录和设计说明——全景式数学教育跨领域建设数学项目课程范例
来源期刊
小学数学教师
学科
教育
关键词
数学教育
课堂实录
项目课程
设计说明
全景式
“按比例分配”
面纱
中国教育
年,卷(期)
xxsxjs_2017,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-72
页数
4页
分类号
G633.6
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语种
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张宏伟
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设计说明
全景式
“按比例分配”
面纱
中国教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学数学教师
主办单位:
上海教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1606
CN:
31-1071/G4
开本:
16开
出版地:
上海永福路123号
邮发代号:
4-312
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
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