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摘要:
2016年11月30日,中国教育台“中国好课堂”栏目邀请我在北京史家小学录制了一节不一样的数学课。本节课以“找和音”和“制造和音”两项新奇有趣的活动,将音乐中“和音”的初步认识及数学中的“按比例分配”完美地融合在一起,它是全景式数学教育中,跨领域进行项目课程建设和教学的一个微型范式。该项目课程的设计和教学现场实录如下。
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文献信息
篇名 “揭开和音的面纱”课堂实录和设计说明——全景式数学教育跨领域建设数学项目课程范例
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 数学教育 课堂实录 项目课程 设计说明 全景式 “按比例分配” 面纱 中国教育
年,卷(期) xxsxjs_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 G633.6
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DOI
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1 张宏伟 44 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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数学教育
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设计说明
全景式
“按比例分配”
面纱
中国教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
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