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摘要:
以微信、微博、移动电视等为代表的新媒体的广泛应用对现阶段学校教育、家庭教育产生了深刻的影响,为解决随迁子女心理健康教育提供了新的路径.目前该领域的焦点主要聚集在新媒体对大学生心理健康的影响上,对中小学生尤其是随迁子女心理问题的研究少有涉猎.以新媒体为手段,加强家校沟通,推动家庭教育的发展,对解决随迁子女心理问题有重要推动作用,有利于随迁子女心理健康发展.
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文献信息
篇名 新媒体时代随迁子女心理健康教育路径探析
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 新媒体 随迁子女 心理健康
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 2-4
页数 3页 分类号
字数 3015字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
随迁子女
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
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26
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