浅谈小学英语个性化教学

• 作者: 邓惠贞
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 个性化教学
• 年，卷（期）: mszx_2017,（3）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

在学习英语的过程中,小学生由于智力水平、接受能力等因素的影响而逐渐产生差距。我们必须正视学生个性需要的差异性,根据教学的实际需要开展个性化教学,才能满足学生英语学习中的个性需要,使全体学生都能在原有基础上获得一定的语言素养,形成良好的学习心态。

作者信息

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1	邓惠贞		1	0	0.0	0.0