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摘要:
"任务型"教学法出现于20世纪80年代,是目前语言类科目教学中主要的手段之一.根据我国英语新课程标准的要求,教师要尽量避免单纯地传授英语知识和学习方法,而要采用"任务型"的教学理念来培养学生的兴趣,提高主动参与的积极性."任务型"教学法是基于一种"交际教学"的思想开展的,可以让学生在相对真实的语言环境中掌握交流的技巧,提高学习的动力.本文以下结合"任务型"教学法在小学英语教学中的应用情况进行分析,找出存在的问题,并提出相应的解决对策.
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篇名 浅谈任务教学法在小学英语教学应用中存在的问题及对策
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 任务型教学法 小学英语 存在问题 对策研究
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教研争鸣
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页数 1页 分类号
字数 1771字 语种 中文
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