基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教育领域,教师能否培育出社会主义现代化建设合格的建设者和接班人成为高等教育讨论的主题.在国际形势复杂的今天,国内各种思潮不断冲击着大学生的人生观、世界观和价值观.作为高校德育工作者,教师必须重视意识形态领域的工作,利用新平台宣传社会主义核心价值观,为大学生提供正确引导.由此两微一端、QQ等新的媒体平台逐渐进入到我们的视野,这些自媒体平台打破了传统媒体对于舆论传媒的统治,迅速成为人们获取信息的重要平台.自媒体在让学生获取外界信息便捷的同时也带来了更复杂化的信息,这些信息不断影响着大学生的学习方式和生活方式.因此高校的德育工作者必须适应新形式,高度关注自媒体下大学生社会主义核心价值观的教育,充分利用自媒体平台宣传,推广和传播社会主义核心价值观,提高其吸引力和凝聚力,为社会主义现代化建设输送合格的人才.
推荐文章
新媒体背景下在大学生中培育和践行社会主义核心价值观途径探究
新媒体
社会主义核心价值观
大学生
培育和践行
新媒体时代大学生社会主义核心价值观教育的思考
新媒体
大学生
社会主义核心价值观
关于培育大学生社会主义核心价值观的思考
社会主义核心价值观
大学生
培育
榜样教育与大学生社会主义核心价值观培育
榜样教育
社会主义核心价值观
作用机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生社会主义核心价值观培育研究——以自媒体时代为背景
来源期刊 社会科学论坛 学科
关键词 大学生 自媒体 社会主义核心价值观
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 学界观察
研究方向 页码范围 227-237
页数 11页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (271)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
自媒体
社会主义核心价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学论坛
双月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路67号
18-80
1984
chi
出版文献量(篇)
8993
总下载数(次)
24
论文1v1指导