例谈高中生物概念教学中元知识策略

• 作者: 李艳华
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 概念教学 深度学习 元知识策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2678字
• 语种: 中文

摘要

元知识策略是指教学中引导学生探索知识的元知识,从而进行更有效的深度学习策略.从五个角度举例分析在高中生物概念教学中元知识策略的应用.