看见孩子,学习分享与交流

• 作者: 高丽泽
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿游戏 游戏活动 最近发展区 生生互动 问题解决 平行游戏 想不起 材料需求 效度 表达欲望
• 年，卷（期）: yeybjsb_2017,（6）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G78

摘要

幼儿游戏越来越受到重视,游戏后的分享与交流是作为提升幼儿游戏水平的重要途径,有其独特、不可替代的教育价值。但究竟如何进行游戏后的分享与交流,让更多孩子参与其中,收获多多,是一线教师困惑的问题。笔者以实践过程中的一些问题为研究点,对有效提高区域游戏分享与交流质量的经验进行梳理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽泽		17	0	0.0	0.0