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摘要:
实验教学是小学科学教学的重要教学内容,'创新实验'是按新的设计思路,利用新的方法和材料开发设计的有别于常规基础实验的新颖实验,是对原有实验的改进和提升,具有更好的实验效果,能极大地促进实验教学,提高科学教学效率。笔者在多年的教学中,通过读懂教材、理清实验原理、触类旁通、运用新材料新设备等方面进行思考,总结了一些开发、设计'创新实验'的策略。
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小学科学
实验教学
创新策略
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小学科学
STEM
生活化实验
开发策略
注重实验,创建小学科学有效教学
小学科学
科学教学
实验
设计要求
有效教学
小学科学设计结构性实验材料的探讨
科学
设计
结构性
实验材料
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学科学“创新实验”的设计开发
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 小学科学 创新实验 设计开发
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G623.6
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1 竺叶敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
创新实验
设计开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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1602
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