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摘要:
作为一种修辞格,引用具有多重价值:提升语言表达的品质,丰富思想的密度,增强艺术感染力.但在写作中常被学生忽略,应加强对学生科学有效地运用引用的指导:阐释两种常用的引用类型——同向引用和异向引用;对引用的名句进行科学的整合,为名句引用奠定基础;进行专项训练,使名句的运用熟练化.
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文献信息
篇名 摭谈议论文写作的名句引用策略
来源期刊 中学语文教学 学科
关键词 引用 策略 类型 整合 训练
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 作文指要
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号
字数 4187字 语种 中文
DOI
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1 刘卫平 15 2 1.0 1.0
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整合
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研究起点
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期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
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6
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