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摘要:
特殊儿童由于生理上存在先天不足,加之特殊儿童的教育又是一个长期、漫长的过程,因家长一般都承受巨大的心理压力,家庭教育方面也常常存在一些问题.家庭作为儿童主要的生活环境,对儿童的心理发展起着至关重要的作用.特殊儿童的身心发展异于普通儿童,家庭教育更是不容忽视.本文作者阐释了特殊儿童的定义和教育现状,指出当前特殊儿童家庭教育存在的误区,并提出相关建议,呼吁家长提高信心,给足耐心,逐步帮助特殊儿童适应社会.
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文献信息
篇名 特殊儿童家庭教育探析
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 特殊儿童 家庭教育 现状建议
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 2934字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
特殊儿童
家庭教育
现状建议
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
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