高中化学教学中哲学思想教育案例研究初探

• 作者: 方云
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 哲学思想
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8

摘要

所有的自然科学学科都是哲学的分支,所有的自然学科研究的问题都属于哲学所研究的范畴,因此化学教学也离不开哲学思想。在高中阶段,学生正处于智慧高速发展,人生观、世界观不断完善的重要时期。因而,化学学科教学不应仅指学科知识与技能的教学,更应关注哲学思想、方法、生活哲理等涉及人的情感和思想方面的教学。

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1	方云		4	1	1.0	1.0