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摘要:
课程改革的不断深入,信息技术的发展和新媒体技术环境的开发导致整个教育体系、教育模式发生重大的变革,尤其是在课堂理念、教学方法的转变上,都呈现出了多元化发展的趋势,也意味着我国当前的教育正向着技术化、多元化的方向发展。这对于传统教育方式和教学模式提出了更高的要求,尤其是钢琴教学在满足课程教学改革的基础上,通过增强教学内容等创新发展具体教学模式,从而提高教学的有效性。钢琴教学过程中,学生和教师的水平呈现参差不齐的现状,个人的接受能力、领悟能力以及认知能力等多方面因素对钢琴教学产生不同程度的影响。
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文献信息
篇名 提升钢琴教学有效性的方式
来源期刊 剧影月报 学科 文学
关键词 教学有效性 钢琴教学 多元化发展 传统教育方式 课程教学改革 教育体系 教学模式 新媒体技术
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 J624.1
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研究主题发展历程
节点文献
教学有效性
钢琴教学
多元化发展
传统教育方式
课程教学改革
教育体系
教学模式
新媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
剧影月报
双月刊
1004-5864
32-1095/J
大16开
南京市中山南路89号江苏文化大厦9楼
28-43
1959
chi
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