基于STEAM教育理念的《无土栽培》选修课实践

• 作者: 李士杏
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: STEAM教育 无土栽培 生物教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课程与教材研究
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4236字
• 语种: 中文

摘要

以《无土栽培》选修课为例,阐述了如何基于STEAM教育理念进行项目性学习设计,如何在教学实施过程中推行STEAM学习模式,如何运用恰当的教学策略促进学生多方面能力提升.最后,对课程开发和实施中如何更好地渗入STEAM理念进行了反思和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李士杏		3	7	1.0	2.0