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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
"小先生制"是人民教育家陶行知先生在生活教育实践中倡导的一种教育形式.陶行知先生对不同时期社会教育进行了深入的思考,提出了很多有益的教育思想,对教育改革起到了积极的推动作用,而且对未来教育实践创新提供了重要的借鉴和启示.文章以"圆的认识"为例,对如何在数学课堂中实行"小先生制"进行了说明.
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文献信息
篇名 数学课堂中"小先生制"的实施与思考
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 陶行知 小先生制 小学数学
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 28-29,31
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
小先生制
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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