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以“互联网+实验教学”深化校企协同育人的路径探索
以“互联网+实验教学”深化校企协同育人的路径探索
作者:
熊文渊
王小燕
阮坚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验教学
互联网+
校企协同
摘要:
实验教学是深化校企协同育人的有效途径,是校企协同育人的服务器、交换机与转换器.广东金融学院在多年的应用型人才培养实践中探索出以“互联网+实验教学”深化校企协同育人的实践路径,包括构建全景仿真实验教学体系,打造“互联网+”现代金融服务产教融合实验实训中心,创新校企协同育人模式等3个重要内容,实现了实验教学与企业人才需求的精准无缝对接.
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教学模式
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互联网+
家校协同
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文献信息
篇名
以“互联网+实验教学”深化校企协同育人的路径探索
来源期刊
实验室研究与探索
学科
教育
关键词
实验教学
互联网+
校企协同
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
文经管类实验室
研究方向
页码范围
270-273
页数
4页
分类号
G642.0
字数
6429字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王小燕
广东金融学院教务处
36
226
9.0
12.0
2
熊文渊
广东金融学院教务处
16
74
3.0
8.0
3
阮坚
广东金融学院金融系
5
39
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节点文献
实验教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
主办单位:
上海交通大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7167
CN:
31-1707/T
开本:
大16开
出版地:
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
邮发代号:
4-834
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
14661
总下载数(次)
46
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