微课在初中数学教学中的作用探究

• 作者: 覃乃应
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 微课 初中数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 经验分享
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的不断深入,初中数学的教学模式也亟待转变,微课的应用不仅激发学生的学习兴趣,还能够提高教学效率.所以初中初中数学教师应充分认识到微课的特征和在初学教学中的重要作用,将微课运用于课前、课中和课后教学中,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃乃应		1	0	0.0	0.0