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摘要:
纵观21世纪人类社会发展,虽仅有短短的十几年,但加速转型发展的趋势已经十分明显。社会发展的变动转型对教育的发展、人才的培养,无疑提出了新的需求与挑战。如何应对这些挑战,使21世纪的教育更好地为社会发展服务、更大地增进人类社会的福祉,是世界各国都在思考的一个重大问题。在2015年9月举行的联合国发展峰会上,国际社会对21世纪教育的发展已形成共识,世界各国首脑共同见证和通过了具有划时代意义的《2030年可持续发展议程》,提出了"确保包容、公平的优质教育,
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篇名 发展教育信息化 推动教育现代化2030
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 教育信息化 教育现代化 人类社会发展 21世纪 社会发展服务 转型发展 可持续发展 国际社会
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G434
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1 杜占元 30 69 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
教育现代化
人类社会发展
21世纪
社会发展服务
转型发展
可持续发展
国际社会
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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