北师大版初中生物学教材多元化作业的设计和实施初探

• 作者: 孙少莉
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 多元化作业形式 教材 生物学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课程与教材研究
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3514字
• 语种: 中文

摘要

传统作业形式单一、枯燥,已逐渐偏离新课程改革的教学理念,阻碍学生的个性发展.多元化的作业形式,则有利于学生在一定形式中找到最适合自己成长与进步的方式.北师大“新世纪”(版)初中《生物学》教材加强了探究性学习的内容和多样化的学习方式,作业的设计形式可以多种多样,这需要教师在教学中不断深入开发和探索,形成更适合学生的多元化作业形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙少莉		2	1	1.0	1.0