探讨高中英语课堂中分层教学的应用

• 作者: 王静
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高中英语 课堂 分层教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

分层教学是一种科学、合理的教学方法.在高中英语教学中的有效应用,可以提高学生英语学习自信,增强学生英语学习动力,满足不同层次学生的学习需求.进而可以使学生积极主动的参与高中英语课堂的学习中.有助于提升学生英语学习效率,促进学生英语学习能力与成绩的提升.