理工科专业陶艺实践课程的探索

• 作者: 崔怀伦 张超 徐初阳 朱金波 潘成岭 潘育松 王永刚 王静 袁超
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 陶艺课程 理工科 地方文化 开放实验室
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2017.01.132

摘要

当前,许多理工科类高校开设陶艺课程作为公共选修课.作为课程体系的重要组成部分,在提升学生综合素质、传播地方文化资源、培养学生的审美情操、提高创新设计思维方面发挥着非常重要的作用.如何在陶艺课实践中实施素质教育,实现科学与艺术的结合,培养真正的复合型人才,是一个值得探讨的课题.简要分析了陶艺公选课的现状,指出了其中存在的问题,并针对这些问题提出陶艺课程的教学改革建议,总结可行的教学模式和方案,确立以地方文化为核心的教学思想,改善不合理的教学方法和课程安排,与地方陶瓷产业科研院所相结合建立开放实验室,以提高教学质量,使理工科类专业的陶艺实践教学更加完善.