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摘要:
目的:了解高校校本部与分校新生心理健康状况。方法:采用中国大学生心理健康量表(CCSMHS)对福建省某高校校本部及其分校2016级共3200名新生进行调查并统计分析。结果:校本部新生心理健康总均分高于分校新生,学校类别与性别、独生子女、专业类别和家庭所在地均存在不同维度的交互作用。结论:高校校本部新生心理健康水平低于分校新生。
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文献信息
篇名 高校校本部与分校新生心理健康状况的比较研究
来源期刊 长春大学学报 学科 医学
关键词 心理健康 高校 校本部 分校 新生
年,卷(期) ccdxxbb_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-41
页数 8页 分类号 R395
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈飞 福建师范大学马克思主义学院 16 29 3.0 4.0
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长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
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