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摘要:
文章对电子专业常用的CAD软件的特点进行介绍及比较,并以电子技能课程教学为例子,选取两个班级采用不同的教学方式,介绍了CAD软件在教学中的应用,对比分析CAD软件应用在该项目教学中的利弊.提出:教学过程中不应过度使用CAD软件,而应以实际操作为主、CAD软件为辅,方能相得益彰,提高学生的理论及技能水平.
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文献信息
篇名 浅析中职电子专业教学中常用CAD软件及其应用
来源期刊 福建轻纺 学科 教育
关键词 中职电子专业教学 CAD软件 教学环节CAD软件的应用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 论文
研究方向 页码范围 37-42
页数 6页 分类号 G712
字数 3462字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-550X.2017.11.004
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研究主题发展历程
节点文献
中职电子专业教学
CAD软件
教学环节CAD软件的应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建轻纺
月刊
1007-550X
35-1154/TS
16开
福建省福州市省府路1号福建省轻工业联合会
34-79
1988
chi
出版文献量(篇)
4578
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5
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