慕课浪潮下高校教师发展策略研究

• 作者: 何云峰 毛荟 王宁
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 高校教师 教师专业发展 师生关系 教学方式
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

慕课被认为是“印刷术发明以来最大的教育革新”,在全球掀起了一场教育革命,对教育产生了重要的影响.高校教师在慕课背景下面临着向研究者与革新者、引导者与伦理者、激发者与合作者以及次要评价者与被评价者转变的新挑战,同时也具有实现专业发展、建设师生关系和改进教学方式的新机遇.未来,高校教师要转变观念,提高角色调适能力和综合素养,以实现专业发展.