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摘要:
优化非会计专业的会计教学内容体系,创新非会计专业的教学模式,实施与非会计专业特点相适应的差异化教学,强化非会计专业的会计实践教学,运用灵活多样的教学方法提高教学质量,并建立起有效的会计教学效果考核体系,旨在提升非会计专业学生综合能力,达到培养高素质应用型人才的会计教学改革目标,本文以闽江学院经管院为例进行探讨.
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非会计专业《基础会计》教学改革浅谈
《基础会计》
非会计专业
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应用型
本科院校
基础会计
教学改革
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会计专业
实践操作能力
应用型人才
就业导向下中职学校会计专业教学改革的研究
中职毕业生
就业
会计专业
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型本科非会计专业的会计教学改革研究
来源期刊 会计师 学科
关键词 非会计专业 会计教学 改革
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 3776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6723.2017.17.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娟 闽江学院经济与管理学院会计系 22 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
非会计专业
会计教学
改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
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2-122
2004
chi
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