刍议小学语文教学中对语言文字的训练

• 作者: 汪柄源
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学语文 语言训练 语文教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

如今在小学语文教学中加强语言文字积累训练变得越来越重要.这一方面反映了着力改进小学语文课堂教学,提高小学语文学习质量的实践要求,另一方面也说明通过几十年的反复讨论,大家对小学语文教学的性质和任务的认识趋向一致,这就是,小学语文学科是进行社会交际的工具学科,其核心任务是培养学生用连贯的语言文字能力,同时要恰当的完成思想品德教育,发展认识能力. 因此,如何对学生进行高效的语言文字训练是每一个语文教师都在不断探索研究的问题.本文将对小学语文教学中语言文字的训练的有效性进行粗略的分析,同时提出几个可行方法.