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摘要:
全球化背景下各国的教育改革相互影响,是当前教育发展的重要趋势.与此同时,一个不容忽视的问题也已经争论多年:各国的教育改革,尤其是在课程与教学领域,是不是应该逐步趋同于一些典型的国际模式,逐步放弃对基于本国教育发展历程和社会经济文化基础之上的优质教育追求?
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篇名 中国基础教育课堂教学实践的独特优势何在?
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 核心议题
研究方向 页码范围 19-24
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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1 阚维 北京师范大学教育学部 26 59 6.0 7.0
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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16
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