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摘要:
通常情况下,我们在不同老师的课堂上总能学到不同的东西,他们所讲的内容有时候相辅相成,有时候却会互相矛盾。这种情况在学舞蹈的学生身上更是不少见,但是不同老师提出的观点真的是互相矛盾的吗?或许并不是。听课时拒绝快餐式洗脑,而注意思考其中理念化的内容,或许能够使你收获更多。
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文献信息
篇名 在听课时 拒绝快餐式洗脑
来源期刊 尚舞 学科 文学
关键词 快餐式
年,卷(期) swc_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 J722.8-4
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1 刘洋 2 0 0.0 0.0
2 Yvette 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
快餐式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
尚舞
月刊
2095-9613
10-1300/J
大16开
北京市东城区体育路8号
80-628
2007
chi
出版文献量(篇)
1420
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1
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