激励制比赛教学法在女大学生乒乓球课中的应用

• 作者: 吴洪波 李丹
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 体育教学 教学方法 课堂氛围 教学活动
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G870
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2017.01.130

摘要

激励是现代社会中调动人们积极性的一种重要手段,比赛法是体育实践教学中一种常见的教学方法.运用文献资料、专家访谈、调查观察等方法,将激励制比赛法引入高校女生乒乓球教学的研究中.研究表明,激励制比赛教学充分体现了学生的主体性和教师的主导性,有效提高了学生的学习主动性和积极性,课堂出勤率明显提高,教学效果显著,生生之间和师生之间的讨论和交流明显增加,学生对乒乓球运动知识的理解更深刻、师生关系更加融洽.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹	北方工业大学体育系	17	34	4.0	4.0
2	吴洪波	北方工业大学体育系	17	18	3.0	3.0