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摘要:
近年来,校本研修越来越得到重视,各校也在积极探索之中。本期我们刊发来自上海市奉贤区教育学院的一组稿件,主要内容包括:区域如何为校本研修提供服务与支持?学校如何开展校本研修?如何进行校际联动?如何建立学习共同体开展校本研修?教师个体如何在校本研修中受益?希冀通过对这些问题的诠释,进一步推动学校校本研修工作。
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关键词云
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文献信息
篇名 服务与支持:助推校本研修发展
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 校本研修 服务 学习共同体 教育学院 校际联动 教师个体 奉贤区 上海市
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G473
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐莉浩 5 0 0.0 0.0
2 黄建龙 7 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校本研修
服务
学习共同体
教育学院
校际联动
教师个体
奉贤区
上海市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导