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适合的教育—关注学生的需要 ——《和教师的谈话》读书笔记
适合的教育—关注学生的需要 ——《和教师的谈话》读书笔记
作者:
袁丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
赞科夫
《和教师的谈话》
读书感悟
摘要:
赞科夫,从事教育的人对这个名字应该不陌生,学习过教育学、教育心理学的人可能会更熟悉名字.他的书《和教师的谈话》记录的是与教师谈话后的一些看法与理论剖析,每一句话都有其意义.笔者试从学习与分数、惩罚和兴趣等方面来剖析此书对我们教学的启示.
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篇名
适合的教育—关注学生的需要 ——《和教师的谈话》读书笔记
来源期刊
新智慧
学科
关键词
赞科夫
《和教师的谈话》
读书感悟
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
经验分享
研究方向
页码范围
63
页数
1页
分类号
字数
1479字
语种
中文
DOI
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单位
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袁丽
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《和教师的谈话》
读书感悟
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新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
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