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摘要:
小学计算机课程,可能是所有科目中最不为人重视的。但是在移动互联网蓬勃发展的今天,如果孩子从小对于计算机,对于互联网没有足够的兴趣和应用能力,必然会在将来的人生中遇到麻烦。本文意在从计算机课的授课内容、方式、移动互联网的应用等几个方面来把小学计算机课程中的问题和解决方案说明。
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文献信息
篇名 移动互联网时代小学计算机课程的发展要义
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 计算机 互联网
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
小学
计算机
互联网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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