关于日语课堂教学的思考

• 作者: 宋倩
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 日语 课堂教学 二语习得理论
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2017,（8）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

随着教学体制的完善,教学技术的更新,对外交流的日益频繁,日语专业的学科建设也得以有了很大的发展。当然这其中仍存在诸多不足之处。针对目前日语课堂教学中存在的问题,笔者在二语习得理论的基础上,提出一些教学思考。

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1	宋倩		10	0	0.0	0.0