网络教学平台在消化内科临床护理实习教学中应用效果评价

• 作者: 刘媛 徐玉兰 熊宇 胡灵芝 闵家夏子
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学平台 消化内科 临床教学 自我导向学习能力
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 27-32
• 页数: 6页
• 分类号: G424.4
• 字数: 9417字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16460/j.issn1008-9969.2017.13.027

摘要

目的 探讨网络教学平台在消化内科临床护理实习教学中的应用效果.方法 根据消化内科学科特点、教学目标及师生需求建立网络教学平台.选择华中科技大学同济医学院附属协和医院消化内科实习的92名本科护生作为研究对象,在消化内科14楼实习的护生为观察组(n=45),在消化内科12楼实习的护生为对照组(n=47),对照组采用常规教学方式,观察组应用网络教学平台辅助临床实习教学.比较2组护生的各项出科考核成绩,采用自我导向学习评定量表对干预后2组护生进行评定,比较其自我导向学习能力.采用SPSS 19.0进行统计分析,计量资料组间比较采用两独立样本t检验.结果 观察组护生的出科考核总分(171.36±7.14)分,高于对照组(166.45±6.68)分,差异有统计学意义(P<0.001);观察组自我导向学习能力总分(226.87±15.94)分,高于对照组(218.11±12.47)分,差异有统计学意义(P=0.001).结论 应用消化内科临床护理实习网络教学平台辅助临床教学,能有效提高教师的教学质量和护生的自我导向学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘媛	华中科技大学同济医学院附属协和医院消化内科	28	210	10.0	13.0
2	熊宇	华中科技大学同济医学院附属协和医院消化内科	52	670	14.0	24.0
3	徐玉兰	华中科技大学同济医学院附属协和医院消化内科	64	258	10.0	13.0
4	胡灵芝	华中科技大学同济医学院附属协和医院消化内科	11	99	7.0	9.0
5	闵家夏子	华中科技大学同济医学院附属协和医院消化内科	4	25	2.0	4.0