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面塑是我国的传统文化,俗称面人,有着悠久的历史和浓厚的文化底蕴。面塑制作取材容易,安全环保,创作题材广泛,作品色彩艳丽、形式丰富,深受孩子们喜爱。小学开展面塑社团教学,不仅注重儿童制作技能,更要注重对儿童的审美能力、创造想象力和社会实践能力的培养,把握“营造艺术氛围、合理利用大自然、运用多种教学手段、注重课堂延伸、采用松散型评价”五个关键环节,采用多种途径多种方法的运用,科学合理地开展面塑教学。
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文献信息
篇名 面塑在儿童美术教学中的实践探索
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 面塑 儿童 艺术教学
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G623.75
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1 许俊 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
面塑
儿童
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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