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浅谈新课标下初中历史教学的对策
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摘要：
初中学科众多,历史重要性不言而喻.但是由于教学中种种原因,导致历史教学的质量并不理想,以下就对于这些原因进行分析,并提出针对性的建议,从而为历史教学质量的提高做出贡献.
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探讨在新课标下初中历史教学的有效策略
初中历史
课堂教学
有效性
浅谈初中历史教学的创新艺术
历史教学
创新
新课标下初中历史教学方法研究
新课标
初中历史
教学方法
探究
新课标下初中历史教学创新初探
新课标
历史教学
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
初中历史教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
主办单位：
安徽教育出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-3214
CN：
34-1238/G4
开本：
16开
出版地：
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
2072
总下载数（次）
2
总被引数（次）
267
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