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摘要:
本文分析了当今高职英语词汇教学中存在的问题,并从明确英语学习目标,强化词汇学习重要性的意识;培养积极的情感因素,抵制消极因素的影响;给予学生科学、有效的词汇学习指导;与时俱进,词汇内容及教学手段紧跟时代步伐四个方面对词汇教学提出了对策.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职英语词汇教学中存在的问题及应对策略
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 高职英语 词汇学习
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 113,115
页数 2页 分类号
字数 2563字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡若冰 8 8 2.0 2.0
2 赖锋华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
词汇学习
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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64-1702/G0
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