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摘要:
在“以人为本,自主发展”办学理念的引领下,我校明确了“构建和谐校园,争创上海品牌初中”的办学目标,秉承了“求实尚美”的校训,基于师资队伍建设现状和教师需求,通过多种项目、途径和举措有效开展校本研修工作,稳步推进教师专业发展。
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文献信息
篇名 基于教师需求稳步推进校本研修工作
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 校本研修 稳步推进 教师需求 构建和谐校园 师资队伍建设 教师专业发展 以人为本 办学理念
年,卷(期) xdjxb_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G473
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1 夏芸 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本研修
稳步推进
教师需求
构建和谐校园
师资队伍建设
教师专业发展
以人为本
办学理念
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
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