美国教育出版社的慕课转向及启示

• 作者: 刘玉清 李京
• 来源期刊: 编辑学刊
• 关键词: 教育出版 慕课 转型
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 海外一瞥
• 页码范围: 80-85
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

慕课平台的兴起为传统教育出版业数字转型带来新机遇.文章通过梳理美国五家主流教育出版社与慕课巨头Coursera平台的探索路径,从发 掘潜在市场、优化课程资源、用户数据分析规划等方面吸取对我国教育出版社 转型的经验,即出版社共享资源与慕课平台课程优化、出版社的知识服务型转 向与慕课平台内容团队建设,以及出版社与慕课资源出版及评估体系建立.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉清		38	80	6.0	8.0
2	李京		15	50	4.0	6.0