高职思想政治理论课教师的职业压力及其缓解

• 作者: 陈润芽
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高职 思想政治理论课教师 职业压力
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 分类号: G651
• 语种: 中文

摘要

高职思想政治理论课教师的职业压力有其主要压力,有其不同于其他高校思想政治理论课教师职业压力的自身特性.其自身特性主要表现在:高职思想政治理论课独特的环境压力,高职思想政治理论课独特的课堂氛围和授课效果压力,高职思想政治理论课教师自我发展和提升的独特氛围压力.可以采取适宜措施:清晰定位高职思想政治理论课并使之获得社会认可,真正重视思想政治理论课并充分考量思想政治理论课的课程特点,改革高职思想政治理论课教师职称晋升和评价体系,以缓解高职思想政治理论课教师的职业压力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈润芽		5	7	2.0	2.0