“翻转课堂”教学法在《思想道德修养与法律基础》慕课教学中的理论研究——基于临床医学专业

• 作者: 李玲 王梦雨
• 来源期刊: 农垦医学
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 临床医学专业 思想道德修养与法律基础
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育与医院管理
• 页码范围: 176-179
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4877字
• 语种: 中文

摘要

近年来,翻转课堂成为教学模式改革的热点,不论中小学、高职还是大学都在积极推动该项教育教学改革.本文在介绍“翻转课堂”与“慕课教学”的起源和发展的基础上,探讨其相关理论和实施基础,进而与临床医学专业《思想道德修养与法律基础》课程教学实践有机结合,提出了依托慕课教学的翻转课堂教学方法.在实践应用该模式的教学过程中发现,该方法对教学效果有较为显著的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲	石河子大学医学院	47	107	6.0	8.0
2	王梦雨	石河子大学医学院	4	5	1.0	2.0