改进，让教材更完美——对话教材，兼与编者商榷

• 作者: 郑文庆
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教材 平等对话 编者 单元结构 呈现方式 学习方法 文本内容 课后练习
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G624.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑文庆		66	3	1.0	1.0