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摘要:
实施高中阶段教育普及攻坚计划,要重点解决贫困地区以下发展难题:第一,学校数量不足问题。2015年全国普通高中的校均规模1793人,而有的中西部省份校均规模在2000人以上,最高的甚至达到2500人以上;全国普通高中平均班额是53人,而一些中西部省份则在58人以上,最高的超过65人。全国中等职业学校的校均规模为1542人,而西部贫困地区大都超过了2500人,校均规模最大的省份超过了2900人。由于学校少、班额大,
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贫困现状
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文献信息
篇名 攻坚重点在贫困地区
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 西部贫困地区 中等职业学校 学校数量 普通高中 教育普及 高中阶段 中西部 规模
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G712
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬志辉 东北师范大学中国农村教育发展研究院 169 1089 19.0 29.0
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研究主题发展历程
节点文献
西部贫困地区
中等职业学校
学校数量
普通高中
教育普及
高中阶段
中西部
规模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
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安徽省黄山市苹果山庄
1989
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