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突破极限
突破极限
作者:
张勇
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极限
求解方法
中学生
演算
课时
数学
课堂
老师
摘要:
一个中学生,在上数学课时打瞌睡,下课铃响被惊醒,抬头看见黑板上留着两道题目,他以为是当天的作业。回家后,他花了整夜的时间去演算,终于解出了一题。他把答案带到课堂上,老师瞠目结舌,原来那一题本来已认为是无解的,如果这名学生知道的话,恐怕就不会去演算了,不过因为他不知,坚信这道题有答案,结果不但解开了,同时找到一条别样的求解方法。
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篇名
突破极限
来源期刊
中华活页文选(初三)
学科
教育
关键词
极限
求解方法
中学生
演算
课时
数学
课堂
老师
年,卷(期)
zhhywxcs_2017,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-10
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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极限
求解方法
中学生
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选:初三
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7260
CN:
11-4586/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-351
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3072
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