用耕读教学文化评析一节物理课

• 作者: 于正华 梅韵芝 王建宏
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 耕读教学文化 实验探究课 评析
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

实验探究课是江苏省新课改出现的新课型，教师上课时如果准备不充分就会出现“满堂灌”或者“放羊式”．如何上好物理实验探究课？这是当今物理教师值得学习、研究与反思的课题．教师在课堂上放手盼度如何把握？这是当今物理教师值得实践、探究和总结的问题．