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摘要:
浣(huan)熊奇奇对妈妈说:“我不想上学,我想和你留在家里,跟我的朋友玩游戏,玩我的玩具,看我的书,荡(danq)我的秋千。”
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亲职压力
测量工具
影响因素
不良影响
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 爱的印记-《魔法亲亲》
来源期刊 学生天地:小学低年级 学科 教育
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) xstdxxdnj_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学生天地:小学低年级
月刊
1671-7309
62-1160/C
兰州市雁宁路399号
54-130
出版文献量(篇)
3845
总下载数(次)
7
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