开展社会主义核心价值观实践教学的路径探析——以“思想道德修养与法律基础”课为例

• 作者: 张珑膑 李智慧
• 来源期刊: 北京教育：德育
• 学科: 教育
• 关键词: “思想道德修养与法律基础”课 社会主义核心价值观 实践教学
• 年，卷（期）: bjjydy_2017,（5）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

北京第二外国语学院充分挖掘'思想道德修养与法律基础'课内容,以大学生理想信念与道德修养为主线,采取实践调研的形式,课上聚焦问题、课下调研实践、课上展示分享、教师讲解提升,因事而化、因时而进、因势而新。通过实践教学,引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李智慧	北京第二外国语学院旅游管理学院	15	21	3.0	4.0
2	张珑膑	北京第二外国语学院高级翻译学院	1	0	0.0	0.0