高中物理课外活动的组织方式分析

• 作者: 徐嵩
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高中物理 课外活动 意义 组织方式
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 真知灼见
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 3529字
• 语种: 中文

摘要

《普通高中物理课程标准(实验)》对学生的物理学科实践能力提出了更高的要求,为了更好地实施高中物理教育,采取课堂渗透的方法在当今教育体制下无疑是一条主要途径,但仅有这一方式还不够,有效和生动地开展各种形式的课外活动,必将成为一种最重要的开放式的辅助手段.文章就高中物理课外活动的组织方式进行剖析,并提出相关的开展方式与注意事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐嵩		2	0	0.0	0.0