互联网教育崛起的原因及发展趋势探究

• 作者: 刘俊玮 马勇
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教育 互联网教育 商业模式 行业资源 国际经验
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G649.21
• 语种: 中文

摘要

传统教育存在教学手段与现实脱节、学习方式和评价方式单一、技能创新培养欠缺等问题,在发展过程中遇到了教育创新性、教育公平性、教育持续性等瓶颈.伴随着信息技术的日新月异,教育由线下走向线上,开始焕发出新的生命力.互联网教育在政策推动、用户需求、技术革新、自身优势等内外因素的综合作用下迅速崛起.互联网教育的崛起赋予了教育新的活力,改变了传统教育模式.探讨互联网教育未来发展趋势,如创新商业模式、整合行业资源并重构产业链、借鉴国际经验、建立风险防范机制并布局移动端等,能够为传统教育发展中的瓶颈寻找到突破口.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马勇	云南大学职业与继续教育学院	14	38	3.0	6.0
2	刘俊玮	云南大学职业与继续教育学院	11	41	2.0	6.0