打破成规意识瓶颈 拓展设计思维空间——在线观看法国教师现场教学引发的思考

• 作者: 张兴百
• 来源期刊: 校园足球
• 学科: 教育
• 关键词: 现场教学 教师 法国 思维空间 观看 意识 在线 设计
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

为进一步提高中小学校园足球的教学水平，5月14—17日，江苏省教研重大项目课题成果展示暨小学优秀足球课评比活动在无锡市安镇实验小学举行。观摩中，笔者感受最深就是法国教师丹尼尔·维尔德朗执教的《足球控球及游戏》一课。在反复观看直播录像后，更是受益匪浅。从课堂教学效果来看，法国教师的这课堂气氛异常活跃，学生们非常喜欢，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兴百		5	4	1.0	2.0